La Ludoteca Escolar se plantea como un espacio permanente de juego dentro del colegio, donde los materiales lúdicos no son un recurso aislado, sino que se integran en la vida pedagógica y comunitaria. Se convierte en un laboratorio educativo, en el que estudiantes, docentes y equipos directivos pueden explorar dinámicas de aprendizaje, convivencia y desarrollo socioemocional a través del juego.

La propuesta busca que la escuela cuente con un recurso estable que potencie la motivación, el bienestar y el aprendizaje, al mismo tiempo que fomenta la innovación pedagógica.

📚 Selección de juegos y recursos lúdicos

• Cada Ludoteca incluye juegos educativos cuidadosamente seleccionados para trabajar diversas áreas: matemáticas, lenguaje, habilidades socioemocionales, creatividad y colaboración.

• El criterio de selección se basa en su pertinencia pedagógica y en la facilidad de uso por parte de los equipos docentes.

📚 Guías y fichas de aplicación

• Junto con los materiales físicos, se entregan fichas prácticas y guías metodológicas que orientan al profesorado en cómo incorporar los juegos a sus clases y proyectos.
  

• Esto asegura que el recurso no quede subutilizado y que pueda integrarse tanto en asignaturas específicas como en talleres transversales.

📚 Capacitación docente

• Los docentes reciben formación inicial para aprender a gestionar la Ludoteca y sacar el máximo provecho de los materiales.

• La capacitación incluye dinámicas de juego vivencial, ejemplos de uso y planificación de actividades, de modo que los equipos se sientan seguros en la implementación.

📚 Acompañamiento y sostenibilidad

• El Observatorio del Juego acompaña al colegio en la instalación y validación del uso de la Ludoteca, asegurando que se transforme en una práctica sostenida en el tiempo.

• Se busca que la comunidad escolar apropie el recurso y lo haga parte de su identidad educativa.

• Innovación pedagógica: Incorporación de metodologías activas basadas en el juego dentro del aula.

• Bienestar escolar: Generación de espacios lúdicos que reducen el estrés, aumentan la motivación y mejoran el clima escolar.

• Fortalecimiento docente: Profesores con más herramientas para diversificar sus estrategias de enseñanza.

• Participación estudiantil: Estudiantes más motivados, creativos y comprometidos con su proceso de aprendizaje.

• Recurso permanente: El colegio queda con una infraestructura lúdica instalada, que puede ser utilizada a lo largo del tiempo en distintos niveles y contextos.