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Convivencia Escolar

La Política Nacional de Convivencia Escolar 2015/2018 propone la definición e implementación de acciones, iniciativas evidenciables que fomenten una relación dentro de espacios educacionales, siendo transversal a los distintos actores del sistema educativo y la gestión del currículo.

Bajo este marco se vuelve relevante el desarrollo de instancias de apropiación de las habilidades socioemocionales que den base para una sana convivencia, con participación activa de toda la comunidad educativa.

El juego de mesa, con sus características y cualidades, puede ser un recurso que apoye en  generar ambientes afectivos positivos que propicien tanto el aprendizaje dentro de los objetivos curricular-pedagógicos, como el desarrollo de vínculos relacionados al trabajo colaborativo, la confianza, comunicación y pensamiento crítico entre los estudiantes, dando cumplimiento a los indicadores de Clima y Convivencia escolar exigidos por la normativa vigente.